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Missions et projets
L'Institut Médico-Educatif propose une prise en charge globale et cohérente qui s'inscrit dans une démarche évolutive. L'enfant est au centre du projet d'établissement qui s'articule autour de :
Un projet éducatif
L'action éducative tend à permettre à chaque enfant d'atteindre le meilleur niveau possible d'autonomie et de socialisation en fonction de ses capacités et de ses aptitudes. La prise en charge s'articule autour de structures d'accueil en semi-internat et internat.
Le semi internat (70 places)
La préoccupation majeure est de considérer le jeune avec ses besoins et ses désirs en fonction de son âge, de ses capacités d'apprentissage et d'acquisitions, sans oublier que certains enfants ne pourront apprendre et savoir retenir uniquement ce que la famille et l'Institution lui apprendront.
L'internat (52 places)
Il permet un accueil continu suivant différentes formules : internat continu, de semaine, modulé, accueil de week-end. L'accueil temporaire est également envisageable. L'internat dispose de 6 groupes qui présentent chacun une spécificité dans l'accueil et la prise en charge :
- le groupe des petits,
- le groupe des préadolescents et adolescents déficients profonds, et pour certains atteints d'un syndrome d'autisme sévère,
- le groupe des adolescents déficients moyens,
- le groupe des adolescents déficients légers,
- deux groupes de jeunes adultes de 17 à 20 ans déficients profonds.
Un projet pédagogique
La mise en place de moyens spécifiques et adaptés pour favoriser l'acquisition des apprentissages et pour permettre l'accès à la connaissance dans le cadre de classes spécialisées et d'ateliers.
La structure pédagogique se compose d'une école privée spécialisée organisée en 9 classes selon des objectifs spécifiques.
Chaque enfant bénéficie de :
- 17 heures de classe
- 4h30 d'activités ETC (Employé Technique de Collectivité)
- 1h30 de travaux manuels ainsi que de sorties pédagogiques
Les classes sont prises en charge par des enseignants agréés par l'Education Nationale dans le cadre d'un contrat simple établi entre l'association et l'Education Nationale.
L'intégration scolaire est un point fort. Elle peut être individuelle ou collective au niveau d'une classe délocalisée.
Les ateliers éducatifs s'adressent à l'ensemble des enfants de l'IME. Le choix est déterminé en fonction du projet personnalisé construit lors la synthèse.
Un projet thérapeutique
La surveillance médicale, le suivi psychiatrique et psychologique, et la rééducation concourent au bien de l'être de l'enfant.
L'équipe thérapeutique est sous la responsabilité d'un médecin coordonnateur. L'ensemble des praticiens permet une présence médicale du lundi au vendredi.
Les actions s'articulent autour de :
- la prise en charge globale du suivi médical
- l'organisation des soins, des projets thérapeutiques
- la liaison avec la famille
- la mise en place de suivi en dehors de l'institution
- l'implication dans le projet éducatif.
Le plateau technique est constitué de personnels paramédicaux : infirmiers, aide soignantes, orthophonistes, psychomotriciennes et de psychologues.
L'enfant, l'adolescent et le jeune adulte sont au coeur de notre action médico-éducative.